如何運用國語日報當素材說故事-課堂心得筆記

 

2021.10.01 如何運用國語日報當素材說故事

講師：施淳惠老師

 

孩子還小的時候曾經帶他們去國語日報參加過認識國語日報的活動，

當時不只學習到基本的報紙的編排知識，

還去參觀了報紙編輯們工作的辧公室，

認識了報社內的一些工作內容和流程，

當時還想著等孩子們能讀能寫了，

要讓他們試著投稿到國語日報呢！

 

等孩子大了才發現，

孩子對於閱讀的接受度都不同，

有可以一次嗑完一本書的孩子，

也有覺得讀整本書負擔很重的孩子，

對於後者，

透過這堂課，

發現國語日報真的是很好的閱讀導入素材，

報紙內的一篇報導或文章篇幅都不會太長，

閱讀起來沒有負擔，

透過老師介紹的活動，

又能訓練孩子提關鍵、找重點，

更重要的是能訓練統整及思辨的能力！

 

歷史悠久的國語日報陪伴了許多人的童年，

除了始終如一的報紙，

現今還和學習吧結合，

讓老師們能運用科技的力量，

更有效率的提升孩子閱讀素養！

這麼好的工具，

一定要好好運用！